| Teaching proactivity in the entrepreneurial classroom C Verzat, N O’shea, M Jore Entrepreneurship & Regional Development 29 (9-10), 975-1013, 2017 | 58 | 2017 |
| Apprendre par soi-même l’entrepreneuriat via un MOOC C Verzat, M Jore, O Toutain, P Silberzahn Revue française de gestion, 33-52, 2016 | 19 | 2016 |
| Apprenance et proactivité. Élaboration d’instruments de mesure et analyse des liens inter attitudinaux M Jore Thèse pour le doctorat en sciences de l’éducation, 2012 | 15 | 2012 |
| Des étudiants heureux et proactifs grâce à l’apprentissage autodirigé C Verzat, N O’shea, M Jore Entreprendre & innover, 37-48, 2016 | 8 | 2016 |
| Apprenance & proactivité : élaboration d'instruments et analyse des liens interattitudinaux M Jore Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 2012 | 4 | 2012 |
| Généalogie de l'apprenance, Autour de l'apprenance M Jore Education permanente, 2016 | 3 | 2016 |
| What do participants learn in a MOOC on effectuation? Impact study on self-efficacy and self-directed learning in entrepreneurial education (summary) C Verzat, M Jore, O Toutain, P Silberzahn Frontiers of Entrepreneurship Research 35 (5), 13, 2015 | 3 | 2015 |
| Autodirection dans la formation et carrière A JEZEGOU, P CARRE, C FRETIGNE, M JORE, J KAPLAN Carriérologie 12 (1-2), 73-89, 2011 | 2 | 2011 |
| Apprendre autrement à entreprendre : l'influence du MOOC sur le sentiment d'auto-efficacité et l'apprentissage autodirigé M Jore, C Verzat, O Toutain, P Silberzahn 8ème colloque sur l'autoformation, 2014 | 1 | 2014 |
| Construire des environnements favorables à l'interconnaissance S Fernagu-Oudet, M Jore, S Vallée, C Jeunesse Orange Labs, 2013 | 1 | 2013 |
| Learn entrepreneurship by oneself with a Mooc C Verzat, M Jore, O Toutain, P Silberzahn Revue Française de Gestion 42 (257), 33-52, 2016 | | 2016 |
| The Creation of Happy, Proactive Students through Self-Directed Learning. C Verzat, N O’Shea, M Jore Entreprendre Innover 29 (2), 37-48, 2016 | | 2016 |
| What do participants learn in a MOOC on effectuation? Impact study on self-efficacy and self-directed learning in entrepreneurial education M Jore, O Toutain, P Silberzahn Babson College Entrepreneurship Research Conference (BCERC), 2015 | | 2015 |
| Autoformation: 30 ans de recherche P Carré, A Jézégou, J Eneau, M Jore 8e Colloque international sur l’autoformation., 2014 | | 2014 |
| CONSTRUIRE ET FAIRE DURER UN PARTENARIAT ÉCOLE-ENTREPRISE: UN APPRENTISSAGE EN TRIPLE HÉLICE? C Verzat, AC Teglborg, M Jore Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur, 912, 2013 | | 2013 |
| AUTODIRECTION DANS LA FORMATION ET CARRIÈRE: L'apport de l'autoformation à la carrière A JEZEGOU, P CARRE, C FRETIGNE, M JORE, J KAPLAN Carriérologie (Montréal) 12 (1-2), 73-89, 2011 | | 2011 |
| L'autodirection dans la formation et carrière, Revue Francophone Internationale Carriérologie, 12 (1) et 12 (2), 73-89. J Annie, P Carré, F Cédric, J Maxime, K Jonathan Carriérologie, 2011 | | 2011 |
| Caroline Verzat M Jore, O Toutain, P Silberzahn Frontiers of Entrepreneurship Research 35 (5), 0 | | |
| Atelier de prospective: Imaginer les principes de l’éducation entrepreneuriale en 2043! F Bornard, C Gaujard, M Jore, B Raucent, O Toutain, C Verzat | | |
| «LES DÉS D’ALICE» Atelier-jeu pour oser concevoir des dispositifs de sensibilisation à l’entrepreneuriat innovants C Verzat, C Gaujard, B Raucent, M Jore, F Bornard, O Toutain | | |
Olivier ToutainBurgundy School of BusinessVerified email at bsb-education.com
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