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Christian Swertz
Christian Swertz
Full Professor for Media Education, Department for Education, University of Vienna
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Title
Cited by
Cited by
Year
Didaktisches Design
C Swertz
Bertelsmann, 2004
652004
Personalized web learning: Merging open educational resources into adaptive courses for higher education
PA Henning, F Heberle, A Streicher, A Zielinski, C Swertz, J Bock, ...
PALE 2014. Personalization approaches in learning environments, 55-62, 2014
572014
Der mediale Habitus in der frühen Kindheit
C Swertz, G Kern, E Kováčová
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 22, 1-18, 2012
332012
Computer und Bildung
C Swertz
Eine medienanalytische Untersuchung der Computertechnologie. University of …, 2000
322000
Bildungstechnologische Medienpädagogik
C Swertz
Handbuch Medienpädagogik, 66-74, 2008
292008
Medium und Medientheorien
C Swertz
Umwelten-Sozialpädagogik, Medienpädagogik, Interkulturelle und Vergleichende …, 2009
282009
Identity and agency in school and afterschool settings: Investigating digital media's supporting role.
K Davis, A Ambrose, M Orand
Digital Culture & Education, 2017
262017
A pedagogical ontology as a playground in adaptive elearning environments
C Swertz, A Schmölz, A Forstner, F Heberle, P Henning, A Streicher, ...
Gesellschaft für Informatik eV, 2013
242013
Computer als Spielzeug.
C Swertz
Spektrum Freizeit 2, 112-120, 1999
231999
Literacy: Facetten eines heterogenen Begriffs
C Swertz, C Fessler
Medienimpulse 48 (4), 2010
202010
Freiheit durch Partizipation. Ein Oxymoron?
C Swertz
Partizipative Medienkulturen: Positionen und Untersuchungen zu veränderten …, 2014
192014
Promoting emerging new media literacies among young children with blindness and visual impairments
M Alper
Digital Culture & Education 4 (3), 243-256, 2012
182012
Überlegungen zur theoretischen Grundlage der Medienpädagogik
C Swertz
Medien-Impulse: mi, 46-51, 2008
182008
DigComp 2.2 AT.: Hintergründe und Kontexte.
C Swertz
Medienimpulse 57 (1), 2019
172019
Learning pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle
PA Henning, A Forstner, F Heberle, C Swertz, A Schmölz, A Barberi, ...
DeLFI 2014. Die 12. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für …, 2014
172014
You should be reading not texting": Understanding classroom text messaging in the constant contact society
S Lohnes Watulak
Digital Culture & Education 2 (2), 171-192, 2010
172010
Linkages between motivation, self-efficacy, self-regulated learning and preferences for traditional learning environments or those with an online component
DC Auld, FC Blumberg, K Clayton
Digital Culture & Education 2 (2), 128-143, 2010
172010
Web-didaktik. eine didaktische ontologie in der praxis
C Swertz
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 10, 1-24, 2005
152005
Konzepte und Methoden zur Qualitätssicherung bei der Produktion von hypertextuellen Online-Lernumgebungen
C Swertz
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 5, 1-15, 2002
152002
Bildung, Verantwortung und digitale Daten
C Swertz
Medienimpulse 59 (3), 40 Seiten-40 Seiten, 2021
14*2021
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