Virtual team functioning: Modeling the affective and cognitive effects of an emotional management intervention. K Holtz, V Orengo Castella, A Zornoza Abad, B González-Anta Group Dynamics: Theory, Research, and Practice 24 (3), 153, 2020 | 39 | 2020 |
Understanding the sense of community and continuance intention in virtual communities: the role of commitment and type of community B González-Anta, V Orengo, A Zornoza, V Peñarroja, V Martínez-Tur Social Science Computer Review 39 (3), 335-352, 2021 | 32 | 2021 |
Is team emotional composition essential for virtual team members’ well-being? The role of a team emotional management intervention N Gamero, B González-Anta, V Orengo, A Zornoza, V Peñarroja International journal of environmental research and public health 18 (9), 4544, 2021 | 24 | 2021 |
Reducing relationship conflict in virtual teams with diversity Faultlines: the effect of an online affect management intervention on the rate of growth of team resilience V Peñarroja, B González-Anta, V Orengo, A Zornoza, N Gamero Social Science Computer Review 40 (2), 388-404, 2022 | 12 | 2022 |
Sustainable virtual teams: Promoting well-being through affect management training and openness to experience configurations B González-Anta, V Orengo, A Zornoza, V Peñarroja, N Gamero Sustainability 13 (6), 3491, 2021 | 9 | 2021 |
Collaboration and performance in virtual teams with Faultlines: An emotional management intervention B González-Anta, V Orengo, A Zornoza, N Gamero, V Peñarroja Revista Psicologia Organizações e Trabalho 20 (4), 1237-1246, 2020 | 6 | 2020 |
El teletrabajo en la Comunitat Valenciana II JM Peiró, A Todolí, B González-Anta, D Crespo Ortíz, A Salvador Universitat de València, 2023 | | 2023 |
Building Sustainable Virtual Communities of Practice: A Study of the Antecedents of Intention to Continue Participating B González-Anta, I Pérez de la Fuente, A Zornoza, V Orengo Sustainability 15 (21), 15657, 2023 | | 2023 |
Estrategias para la adquisición de las competencias digitales en el profesorado de centros de Educación Secundaria: un estudio cualitativo D Di Marco, BG Anta, NG Vázquez, AZ Abad Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del …, 2023 | | 2023 |
El trabajo en plataformas digitales en la Comunitat Valenciana III A Todolí, JM Peiró, B González-Anta, D Crespo Ortíz, A Salvador Universitat de València, 2023 | | 2023 |
El trabajo en plataformas digitales en la Comunitat Valenciana III-https://hdl.handle.net/10550/96289 A Todolí, JM Peiró, B González-Anta, D Crespo Ortíz, A Salvador Cátedra de Economía Colaborativa y Transformación Digital, 2023 | | 2023 |
Transformación digital en centros educativos de Secundaria: barreras y facilitadores desde una aproximación cualitativa BG Anta, AR López, VP Cabañero, VO Castella Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica, 406-425, 2023 | | 2023 |
El teletrabajo en la Comunitat Valenciana A Todolí, JM Peiró, B González-Anta, I Riera, A Salvador LABORA-Universitat de Valencia_Cátedra de Economía Colaborativa y …, 2022 | | 2022 |
Understanding the Sense of Community and Continuance Intention in Virtual Communities: The Role of Commitment and Type of Community V Orengo Castellá, B González Anta, A Zornoza Abad, ... Sage Journals, 2021 | | 2021 |
Capítulo 13. La detección de necesidades formativas. Teoría y aplicación en el ámbito público B González-Anta, EV Girona, V Valls, JMP Silla Bienestar social: organizaciones saludables 1, 213-225, 2021 | | 2021 |
Tema 3: Poder i conflicte JB González de Anta | | 2020 |
Tema 4: CARACTERÍSTIQUES DELS NEGOCIADORS I INTERACCIÓ DE LES PARTS ENFRONTADES JB González de Anta | | 2020 |
Tema 5: LA COMUNICACIÓ EN LA NEGOCIACIÓ JB González de Anta | | 2020 |
Tema 2: Negociació JB González de Anta | | 2020 |
Factores explicativos de la intención de continuar en comunidades virtuales de práctica BG Anta, IP de la Fuente, AZ Abad, VO Castella Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones …, 2019 | | 2019 |