Follow
Tamás Keller
Tamás Keller
Institute of Economics at the Centre for Economic and Regional Studies
Verified email at tarki.hu - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Magyarország helye a világ értéktérképén
T Keller
Tárki, 2009
612009
Income Distribution, Inequality Perceptions, and Redistributive Preferences in European
I TOTH, T Keller
Income inequality: economic disparities and the middle class in affluent …, 2014
59*2014
Kikristályosodó társadalomszerkezet
K Tamás, K Tamás
Kolosi Tamás–Tóth István György (szerk.): Társadalmi riport, 105-138, 2010
502010
The position of Hungary on worldwide map of human values
T Keller
Review of Sociology 20 (1), 27-51, 2010
33*2010
Proximity can induce diverse friendships: A large randomized classroom experiment
JM Rohrer, T Keller, F Elwert
PloS one 16 (8), e0255097, 2021
272021
Peers that count: The influence of deskmates on test scores
T Keller, K Takács
Research in Social Stratification and Mobility 62, 100408, 2019
252019
Analysing the link between measured and perceived income inequality in European countries
T Keller, M Medgyesi, IG Tóth
Research note, 2010
232010
Értékrend és társadalmi pozíció
T Keller
Value system and social position]. Századvég ns, 151-87, 2008
232008
Magyarország helye a világ értéktérképén
K Tamás
Tárki, Budapest, 2009
192009
Rearranging the Desk Chairs: A large randomized field experiment on the effects of close contact on interethnic relations
F Elwert, T Keller, A Kotsadam
American Journal of Sociology 128 (6), 1809-1840, 2023
172023
Early tracking and competition–A recipe for major inequalities in Hungary
D Horn, T Keller, P Róbert
Models of Secondary Education and Social Inequality, 129-148, 2016
172016
a KoRRupcIó észlElésE, ElfogadÁsa és gyaKoRlaTa 10.
KTÁIK EndRE
152009
Megfogyva bár, de törve… Mérsékelten javuló mutatók, súlyosan növekvő politikai polarizáltság a magyar értékrendszerben, változások 2009 és2013 között Megjelent: Kolosi Tamás …
K Tamás
Kolosi Tamás–Tóth István György (szerk.): Társadalmi riport, 375-403, 2014
14*2014
If grades are not good enough—the role of self-assessment in the transition to tertiary education
T Keller
International Journal of Educational Research 77, 62-73, 2016
132016
Not just words! Effects of a light-touch randomized encouragement intervention on students’ exam grades, self-efficacy, motivation, and test anxiety
T Keller, P Szakál
PloS one 16 (9), e0256960, 2021
122021
Magyarországi értéktérkép: normakövetés, egyéni teljesítmény
K Tamás
szociológiai szemle 20 (2), 42-70, 2010
122010
Létezik-e európai értékrend
T Keller
Füstös László–Guba László–Szalma Ivett, 2008
122008
A gyermeknevelés költsége és a társadalmi kompenzáció
A Gábos, RI Gál, T Keller
TÁRKI Társadalomkutatási Intézet Zrt, 2007
122007
The short-term effect of COVID-19 on schoolchildren's generosity
HJ Kiss, T Keller
Applied Economics Letters 29 (9), 842-846, 2022
112022
Yes, you can! effects of transparent admission standards on high school track choice: a randomized field experiment
T Keller, K Takács, F Elwert
Social Forces 101 (1), 341-368, 2022
102022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20