Rocio Chao-Fernández
Rocio Chao-Fernández
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Dimensión afectiva hacia la matemática: resultados de un análisis en educación primaria
MDM Vázquez, EE Bellón, RC Fernández
Revista de Investigación Educativa 32 (1), 57-72, 2014
622014
Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia
R Chao Fernández, MD Mato Vázquez, V López Pena
Actualidades investigativas en Educación 15 (3), 104-127, 2015
302015
Analysis of the use of ICT through music interactive games as educational strategy
R Chao-Fernandez, S Román-García, A Chao-Fernandez
Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 576-580, 2017
282017
Indicadores y estándares internacionales de calidad universitaria.
N Velasco, Y Martínez, R Fernández
Calidad en la Educación, 17-29, 2006
272006
Music therapy in adolescent disruptive behaviour
R Chao-Fernández, D Mato-Vázquez, F Ferreiro
Procedia-Social and Behavioral Sciences 132, 608-614, 2014
182014
¿ Se trabajan de forma interdisciplinar música y matemáticas en educación infantil?
R Chao Fernández, MD Mato Vázquez, AM López Chao
Educaçao e pesquisa 41 (4), 1009-1022, 2015
142015
Actividades interdisciplinares de matemáticas y música para Educación Infantil
R Chao, MD Mato, A Chao
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 032-036, 2015
122015
Análisis del rendimiento académico por género medido a través del premio extraordinario de la ESO
FJF Seoane, MDM Vázquez, RC Fernández
RIPS. Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas 13 (2), 53-76, 2014
92014
Online Interactive Storytelling as a strategy for learning music and for integrating pupils with hearing disorders into Early Childhood Education (ECE)
R Chao-Fernandez, S Román-García, A Chao-Fernandez
Procedia-Social And Behavioral Sciences 237, 17-22, 2017
82017
Análisis estadístico de los resultados de las pruebas de rendimiento académico del alumnado de la ESO, participante en los premios extraordinarios
MD Mato Vázquez, R Chao Fernández, FJ Ferreiro Seoane
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 26 (1), 25-43, 2015
72015
INFLUENCE OF THE PROFESSION OF THE PARENTS IN THE ANXIETY TOWARDS THE MATHEMATICS AND ITS RELATION WITH ACADEMIC PERFORMANCE IN PUPILS OF SECONDARY
MD Mato Vázquez, JM Muñoz Cantero, R Chao Fernández
Ciencias Psicológicas 8 (1), 69-77, 2014
7*2014
Contribución a la conservación del patrimonio musical en Educación Primaria: estudio de caso en Galicia en 2003 y 2019
R Chao-Fernández, V Gisbert Caudeli, A Chao-Fernández
Revista Electrónica de LEEME 45, 111-125, 2020
52020
Efectos de enseñar matemáticas a través de actividades musicales
D Mato-Vazquez, R Chao-Fernandez, A Chao
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 22 …, 2019
42019
Art, science and magic: Music and math the classroom
R Chao-Fernández, S Román-García, A Chao-Fernández
Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems …, 2017
42017
O piano matemático
D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández, A Chao-Fernández
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 1-5, 2017
42017
Análisis de las diferencias de rendimiento del alumnado de centros urbanos y no urbanos a partir de los resultados de los premios extraordinarios de educación secundaria …
R Chao-Fernández, FJ Ferreiro-Seoane, MD Mato-Vázquez
Revista Electrónica Educare 19 (3), 366-384, 2015
42015
Análisis confirmatorio de la estructura factorial de la ansiedad hacia las matemáticas
V López-Chao, D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández
Revista de Investigación Educativa 38 (1), 221-237, 2020
32020
The association between asthma and diabetes: Does it exist?
RC Fernandez, AN García
Allergologia et immunopathologia 41 (5), 285-287, 2013
32013
O papel dos factores afectivos cara as Matemáticas en Educación Primaria
D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández, EM Espiñeira-Bellón, ...
Universidade da Coruña, 2013
32013
La enseñanza del folklore gallego en los colegios de educación primaria de Galicia
R Chao Fernández
Villalba: Conservatorio Profesional Municipal de Música, 2010
32010
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