Simone Sarmento

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William KirschProfessor de Língua Inglesa, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto AlegreVerified email at ufcspa.edu.br
Marine Laísa MatteUFRGSVerified email at ufrgs.br
Ana Eliza Pereira BocornyUFRGSVerified email at ufrgs.br
Anamaria WelpUniversidade Federal do Rio Grande do SulVerified email at ufrgs.br
Waldenor Barros Moraes FilhoUniversidade Federal de UberlândiaVerified email at ufu.br
Laura Knijnik BaumvolThe University of British ColumbiaVerified email at sfu.ca
Helena Vitalina SelbachUniversidade Federal de Santa MariaVerified email at ufsm.br
Denise Abreu-e-LimaProfessor, Federal University of Sao CarlosVerified email at ufscar.br
Rozane RebechiUniversidade Federal do Rio Grande do SulVerified email at ufrgs.br
Ana Beatriz Arêas da Luz FontesUniversidade Federal do Rio Grande do SulVerified email at ufrgs.br
Costas GabrielatosReader in Corpus Linguistics & English Language, Edge Hill UniversityVerified email at edgehill.ac.uk
vanessa de oliveira andreottiUniversity of VictoriaVerified email at ubc.ca
Deise Prina DutraProfessora de Inglês, Universidade Federal de Minas GeraisVerified email at ufmg.br
Maria José B. FinattoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, Departamento de Linguística, Filologia e TeoriaVerified email at ufrgs.br
Ana Frankenberg-GarciaUniversity of Surrey, UKVerified email at surrey.ac.uk
Paula Tavares PintoUniversidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"Verified email at unesp.br
Tony Berber SardinhaVerified email at corpuslg.org
Cristina Becker Lopes PernaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRSVerified email at pucrs.br
Karina Veronica MolsingPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVerified email at pucrs.br
Wesley Henrique AcorintiNorthern Arizona UniverityVerified email at nau.edu

Simone Sarmento

Professora, UFRGS

Verified email at ufrgs.br

Corpus Linguistics Language Education Policy Internationalization Language Teacher Education EAP/ESP/EMI


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Ensino de cultura na aula de língua estrangeira S Sarmento Revista virtual de estudos da linguagem–ReVEL 2 (2), 9, 2004	49	2004
Teaching English for Specific Purposes. ELT Development Series. V Viana, A Bocorny, S Sarmento TESOL Press, 2018	46*	2018
Do Inglês sem Fronteiras ao Idiomas sem Fronteiras: a construção de uma política linguística para a internacionalização S Sarmento, DM Abreu-e-Lima, WB Moraes Belo Horizonte: UFMG, 2016	46*	2016
A INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA E O USO DE INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO LK Baumvol, S Sarmento	45*	2016
Guide english as a medium of instruction in brazilian higher education institutions 2018-2019 S Sarmento British Council, 2018	34	2018
Inglês sem fronteiras: uma mirada ao contexto de prática pelo prisma da formação de professores S Sarmento, W Kirsch Ilha do Desterro 68 (01), 47-59, 2015	31	2015
O uso dos verbos modais em manuais de aviação em inglês: Um estudo baseado em corpus S Sarmento	27*	2008
A pragmatic account of aviation manuals S Sarmento English for Specific Purposes World 4 (3), 321-327, 2005	23	2005
Central modals in an aviation corpus: Frequency and distribution C Gabrielatos, S Sarmento Letras de Hoje 41 (2), 215-240, 2006	21	2006
Entrevista com o professor Fernando Hernández AKS WELP, S SARMENTO, W KIRSCH Revista Bem Legal 4 (2), 65-72, 2014	19	2014
IsF e internacionalização: da teoria à prática S Sarmento, DP Dutra, MV Barbosa, WB MORAES FILHO Sarmento, S.; Abreu-e-Lima, DM; Moraes, WM (org.). Do Inglês sem Fronteiras …, 2016	18	2016
Can the use of english as a medium of instruction promote a more inclusive and equitable higher education in Brazil? L Baumvol, S Sarmento SFU Educational Review 12 (2), 87-105, 2019	17	2019
Aspectos culturais presentes no ensino da língua inglesa S Sarmento O ensino do inglês como língua estrangeira: estudos e reflexões, 241-266, 2004	17	2004
A corpus-based study of connectors in student academic writing M Matte, S Sarmento English for Specific Purposes World 20 (55), 20, 2018	13	2018
Atividade docente, comunidades de prática e formação docente: pílulas do dia-a-dia de dois NucLi W Kirsch, S Sarmento Do Inglês sem Fronteiras ao Idiomas sem Fronteiras na construção de uma …, 2016	13	2016
Corpus-aided EAP writing workshops to support international scholarly publication A Frankenberg-Garcia, PT Pinto, AEP Bocorny, S Sarmento Applied Corpus Linguistics 2 (3), 100029, 2022	10	2022
Linguística de corpus: perspectivas MJB Finatto, RR Rebechi, S Sarmento, AEP Bocorny UFRGS. Instituto de Letras, 2018	10	2018
O papel do livro didático no ensino de inglês: aspectos sobre sua importância, escolha e utilização S Sarmento, D von der Heyde Lamberts Revista (Con) textos linguísticos 10 (17), 291-300, 2016	10	2016
Scholarly publication of Brazilian researchers across disciplinary communities L Baumvol, S Sarmento, ABA da Luz Fontes Journal of English for Research Publication Purposes 2 (1), 5-29, 2021	9	2021
Brazilian students’ use of English academic vocabulary: an exploratory study LG da Silva, ML Matte, S Sarmento Linguística de corpus 509, 2018	9	2018

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