Transitions professionnelles A Balleux, T Perez-Roux Recherche et formation, 101-114, 2013 | 136* | 2013 |
Changer de métier pour devenir enseignant: transitions professionnelles et dynamiques identitaires T Perez-Roux Recherches en éducation, 2011 | 83 | 2011 |
Transitions professionnelles et recompositions identitaires dans les métiers de l'enseignement et de l'éducation. Editorial A Balleux, T Perez-Roux Recherches en éducation, 5-14, 2011 | 56 | 2011 |
Identité (s) professionnelle (s) des enseignants: les professeurs d’EPS entre appartenance et singularité T Perez-Roux Editions EP. S, 2011 | 47 | 2011 |
Construction identitaire des enseignants débutants:. Quelle reconnaissance d’autrui pour se (re) connaître en tant que professionnel? T Perez-Roux Recherches & éducations, 69-84, 2012 | 45 | 2012 |
La professionnalité enseignante: modalités de construction en formation. T Perez-Roux | 39 | 2012 |
Des formateurs d'enseignants à l'épreuve d'une réforme: crise (s) et reconfigurations potentielles T Perez-Roux Les Sciences de l'éducation-Pour l'Ère nouvelle 45 (3), 39-63, 2012 | 35 | 2012 |
Processus de professionnalisation et dynamiques identitaires: deux études de cas chez les enseignants de lycée professionnel en France T Perez-Roux Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 13 (1), 83-101, 2010 | 34 | 2010 |
Transitions professionnelles et transactions identitaires: expériences, épreuves, ouvertures T Perez-Roux 1 Pensée plurielle, 81-93, 2016 | 30 | 2016 |
Processus identitaires dans la carrière des enseignants: deux études de cas en Éducation Physique et Sportive (EPS) T Roux-Perez Staps, 35-047, 2006 | 28 | 2006 |
Construire une professionnalité enseignante à l'heure des réformes: enjeux de-et défis pour-la formation T Perez-Roux La professionnalité enseignante: modalités de construction en formation., 97 …, 2012 | 25 | 2012 |
Accompagnement des enseignants en formation initiale. Le point de vue des formés sur la relation tuteur-stagiaire T Perez-Roux Recherche et formation, 135-150, 2007 | 25 | 2007 |
Professionnalisation et construction identitaire durant la formation initiale: le cas des enseignants stagiaires du second degré T Perez-Roux Comment les enseignants apprennent-ils leur métier, 49-80, 2008 | 23 | 2008 |
Entrée dans le métier des enseignants et transition professionnelle: impact des contextes de professionnalisation et dynamiques d’acteurs X Lanéelle, T Perez-Roux L'orientation scolaire et professionnelle, 2014 | 22 | 2014 |
Mutations dans l'enseignement et la formation: brouillages identitaires et stratégies d'acteurs A Balleux, T Pérez-Roux Mutations dans l'enseignement et la formation: brouillages identitaires et …, 2014 | 22 | 2014 |
Arte y movimiento de la interdisciplinariedad al enfoque integrador de los diferentes saberes artísticos D Calléjon, T Pérez-Roux Arte y movimiento, 2010 | 22 | 2010 |
Développer la réflexivité dans la formation initiale des enseignants? Enjeux des dispositifs d'analyse de pratique et conditions de mise en oeuvre dans deux contextes de … T Perez-Roux Revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de Suisse …, 2012 | 21 | 2012 |
Transitions professionnelles contraintes et remaniements identitaires: entre crise (s) et épreuves T Perez-Roux L'orientation scolaire et professionnelle, 2014 | 20 | 2014 |
Prendre en compte la diversité des élèves au collège: entre discours et pratiques des enseignants-stagiaires en Institut Universitaire de Formation des Maîtres T Perez-Roux* Les Sciences de l’éducation-Pour l’Ère nouvelle 40 (4), 107-134, 2007 | 20 | 2007 |
La réforme des études en santé entre universitarisation et professionnalisation: le cas des Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie T Perez-Roux L'Harmattan, 2019 | 18 | 2019 |