Claudia Lisete Oliveira Groenwald
Claudia Lisete Oliveira Groenwald
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Cited by
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Utilizando curiosidades e jogos matemáticos em sala de aula
CLO Groenwald, UT Timm
Trabalho acadêmico. Rio Grande do Sul, 2002
862002
Perspectivas em Educação Matemática/Perspectives in Mathematics Education
CLO Groenwald, CK da Silva, CD Mora
Acta Scientiae 6 (1), 37-56, 2004
472004
Formação de professores de Matemática: uma proposta de ensino com novas tecnologias/Mathematics teachers formation: A teaching proposal with innovative technologies
CLOGO Groenwald, LM Ruiz
Acta Scientiae 8 (2), 19-28, 2006
362006
Seqüência Didática com Análise Combinatória no Padrão SCORM
CLO Groenwald, LN Zoch, AIR Homa
Boletim de Educação Matemática 22 (34), 27-55, 2009
352009
Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível
CLO Groenwald, GS Nunes
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 10 (1), 97-116, 2007
162007
O meio ambiente e a sala de aula
CLO GROENWALD, RMJ FILIPPSEN
Educação Matemática em Revista, 36-40, 2003
162003
Formação inicial de professores de matemática: situações vivenciadas pelos alunos na realização do estágio
PI Ludwig
Teses e Dissertações PPGECIM, 2014
152014
A Matemática e o desenvolvimento do raciocínio lógico
CLO Groenwald
Educação Matemática em Revista–RS 1 (1), 23-30, 1999
141999
O meio ambiente na sala de aula: função polinomial de 2º grau modelando o plantio de morangos
CL de Oliveira Groenwald, RMJ Filippsen
Educação matemática em revista, 21-29, 2018
132018
Dificuldades na aprendizagem de frações: reflexões a partir de uma experiência utilizando testes adaptativos
AB Monteiro, CLO Groenwald
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 7 (2), 103-135, 2014
112014
A história da matemática como recurso didático para o ensino da teoria dos números e a aprendizagem da matemática no ensino básico
CL Oliveira Groenwald, L de Oliveira Sauer, R Fuelber Franke
Paradigma 26 (2), 35-55, 2005
102005
Teaching Computer Architecture using a collaborative approach: the SIENA tool tutorial sessions and problem solving
L Moreno, B Popescu, C Groenwald
learning 2, 10, 2013
92013
Juegos y curiosidades en el currículo de Matemática
C Groenwald, O Martínez Padrón
Entretemas 4 (7), 17-32, 2007
92007
Integrando a matemática ao tema educação ambiental
CK da Silva, CLO Groenwald
Paradigma 22 (2), 151-170, 2015
82015
Propuesta de mejora en el proceso de aprendizaje del alumno y su aplicación a una asignatura de arquitectura de computadores
L Moreno, EJ González, C Groenwald, B Popescu, C González
Revista Iberoamericana Tecnol. Aprendizaje 4 (4), 239-248, 2009
82009
Conceptos lógico-matemáticos en la Enseñanza Primaria en un niño con Espina Bífida y Síndrome de Arnold Chiari
TE Seibert, CL Oliveira, L Moreno, RM Aguilar, V Muñoz
Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas 73, 41-61, 2010
72010
Códigos e senhas no Ensino Básico
CLO Groenwald, RF Franke, CA OLGIN
Educação Matemática em Revista–RS, 41-50, 2009
72009
Currículo de Matemática e o tema Criptografia no Ensino Médio
CLO GROENWALD, RF FRANKE
Educação Matemática em Revista–RS, 51-57, 2008
72008
Educação matemática na formação dos professores
CLO Groenwald, C KAIBER
Educação Matemática em Revista-RS, Rio Grande, 64-6, 2002
72002
Direito argumentativo e direito discursivo: a contribuição de Perelman e o desafio de Habermas para a Teoria da Argumentação Jurídica.
CS Monteiro
Seqüência: estudos jurídicos e políticos 21 (40), 87-107, 2000
72000
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