Les conseillers d'orientation: un métier impossible P Lehner PUF, 2020 | 15 | 2020 |
La mise en place d’un système d’orientation scolaire aux lendemains de Mai-Juin 68: entre rénovation pédagogique et reflux conservateur (1968-1973) P Lehner Politix 122 (2), 165-185, 2018 | 5 | 2018 |
Mobilités professionnelles: contextualisations et incidences C Hugrée, P Lehner, JB Paranthoën Genèses, 3-8, 2021 | 4 | 2021 |
De conseiller. ère d’orientation professionnelle à conseiller. ère d’orientation scolaire et professionnelle: une difficile transition (1944-1968) P Lehner L'orientation scolaire et professionnelle, 2017 | 4 | 2017 |
Les conseillers d’orientation dans l’enseignement secondaire (1959-1993) : un métier « impossible » ? P Lehner Université Paris Nanterre, 2017 | 3 | 2017 |
Les politiques d’orientation depuis les années 2000: le mythe de la régulation par l’information P Lehner, C Pin Questions d'orientation, 2019 | 2 | 2019 |
La légitimation contrariée du métier de conseiller d'orientation scolaire et professionnelle (1880-1959) P Lehner La contribution d’Henri Piéron à l’édification de la psychologie …, 2016 | 2 | 2016 |
Les plateformes numériques d’orientation: des outils pour la socialisation des élèves aux règles du marché P Lehner, AC Oller, C Pin L'orientation scolaire et professionnelle, 647-678, 2023 | 1 | 2023 |
L'élève, entrepreneur responsable de son parcours scolaire. P Lehner, C Pin L'école désorientée, 2022 | 1 | 2022 |
La procuration, un vote de classe B Coulmont, C Le Digol, P Lehner, JB Paranthoën, V Violier Métropolitiques, 2019 | 1 | 2019 |
Les concurrences entre syndicats et association professionnelle pour la représentation des conseillers d’orientation (1964-1968) P Lehner Histoire de l’éducation 152, 63-85, 2019 | 1 | 2019 |
L’évolution du rôle de conseiller d’orientation dans l’Ecole (1960-1980). Les dynamiques professionnelles au cœur de l’action publique P Lehner Orienter les parcours professionnels. Quand les dispositifs se mettent en action, 2016 | 1 | 2016 |
La division du travail d’orientation au collège: rendre les élèves autonomes ou les ajuster aux attentes académiques et professionnelles? P Lehner, A Olivier, C Brasselet Intersections, circulations, 10e congrès de l'association française de …, 2023 | | 2023 |
Le mandat ambigu des professeurs principaux de Terminale en matière d’accompagnement à l’orientation: quels savoirs pour quelles pratiques? P Lehner, C Pin, AC Oller Intersections, circulations, 10e congrès de l'Association française de …, 2023 | | 2023 |
Enjeux épistémologiques et méthodologiques de l’engagement des chercheurs dans/pour l’évaluation du dispositif GPS: la réflexivité comme instrument de connaissances. P Lehner, JF Nordmann, J Fontaine Responsabilité du chercheur en éducation, 61, 2023 | | 2023 |
MAPPro/GPS: des outils de formation pour préserver l'autonomie et développer le pouvoir d'agir des enseignant-es? P Lehner, JF Nordmann | | 2023 |
Saillot, É.(2020).(S’) ajuster au cœur de l’activité d’enseignement-apprentissage. Construire une posture d’ajustement. Paris: L’Harmattan, 266 p. ISBN: 978-2-343-20613-4 P Lehner Recherche et formation, 2023 | | 2023 |
Jouer le jeu de la collaboration et préserver son domaine de compétences: le partage de l'orientation en collège REP+ C Brasselet, P Lehner, A Olivier Séminaire" Approches comparées des collaborations professionnelles en actes", 2023 | | 2023 |
Les collaborations des professionnel· les de l’éducation en orientation: pratiques et effets C Brasselet, S El Ghalbzouri, P Lehner, A Olivier Séminaire interne à l’INSPE Lille HDF, recherches sur l’orientation, 2023 | | 2023 |
Dégradation des conditions des conditions de travail et maintien dans le poste. Une analyse croisée des éléments de trajectoire d'enseignant-es du secondaire. B Amiel, C Dorison, B Girault, P Lehner | | 2023 |