| Aktivno učenje 2: priručnik za primenu metoda aktivnog učenja/nastave I Ivić, A Pešikan, S Antić Institut za psihologiju, 2003 | 206 | 2003 |
| i Antić, S.(2001) I Ivić, A Pešikan Aktivno učenje 2, 0 | 112 | |
| Savremeni pogled na prirodu školskog učenja i nastave-socio-konstruktivističko gledište i njegove praktične implikacije A Pešikan Psihološka istraživanja 13 (2), 157-184, 2010 | 94 | 2010 |
| Textbook quality: A guide to textbook standards I Ivić, S Antic, A Pešikan V&R unipress GmbH, 2013 | 60 | 2013 |
| Nastava i razvoj društvenih pojmova kod dece AŽ Pešikan Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 2003 | 59 | 2003 |
| Vodič za dobar udžbenik: Opšti standardi kvaliteta udžbenika I Ivić, S Antić, A Pešikan Platoneum, 2008 | 42 | 2008 |
| Treba li deci istorija: psihološki problemi nastave istorije u osnovnoj školi A Pešikan-Avramović Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 1996 | 42* | 1996 |
| Najčešće zablude o informaciono-komunikacionim tehnologijama u obrazovanju A Pešikan Nastava i vaspitanje 65 (1), 31-46, 2016 | 41 | 2016 |
| Šola in družba J Dewey Pedagoška fakulteta, 2013 | 34 | 2013 |
| Čemu nas uči povijest? Nastava povijesti, ideje o učenju/poučavanju i ishodi učenja S Koren | 32 | 2014 |
| Education system reforms in an unstable political situation: the case of Serbia in the first decade of the 21st century I Ivic, A Pesikan Ceps Journal 2 (2), 31-53, 2012 | 25 | 2012 |
| Naučna pismenost i socio-konstruktivistička perspektiva S Antić, A Pešikan Psihološka istraživanja 18 (1), 99-119, 2015 | 24 | 2015 |
| Koncepcija stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji-između proklamovanog i skrivenog modela A Pešikan, S Antić, S Marinković Nastava i vaspitanje 59 (2), 278-296, 2010 | 24 | 2010 |
| Aktivno učenje-priručnik za primenu aktivnih metoda nastave/učenja ID Ivić, AŽ Pešikan, SV Janković-Antić, S Kijevčanin Beograd: Filozofski fakultet-Institut za psihologiju, 1997 | 24 | 1997 |
| Koncepcija stručnog usavršavanja nastavnika u Srbiji-koliko smo daleko od efikasnog modela A Pešikan, S Antić, S Marinković Nastava i vaspitanje 59 (3), 471-482, 2010 | 23 | 2010 |
| Profesionalni razvoj nastavnika-šta je tu novo? A Pešikan Hemijski pregled 43 (5), 115-120, 2002 | 23 | 2002 |
| Standardi u obrazovanju kao način podizanja kvaliteta obrazovanja A Pešikan Inovacije u nastavi 25 (1), 5-21, 2012 | 22 | 2012 |
| A comparative analysis of the image of man and woman in illustrations of textbooks for first grade children A Pešikan, S Marinković Psihologija 39 (4), 383-406, 2006 | 21 | 2006 |
| Tipičan ženski i muški lik u udžbenicima prirode i društva S Marinković, A Pešikan Psihologija 32 (3-4), 225-240, 1999 | 20 | 1999 |
| 'Komadić koji nedostaje'u procesu obrazovanja-socioemocionalno učenje M Tošić-Radev, A Pešikan Nastava i vaspitanje 66 (1), 37-54, 2017 | 19 | 2017 |
Slobodanka AntićUniverzitet u BeograduVerified email at fasper.bg.ac.rs
