| Critical thinking skills profile of high school students in learning chemistry B Utami, S Saputro, A Ashadi, M Masykuri, S Widoretno International Journal of Science and Applied Science: Conference Series 1 (2 …, 2017 | 98 | 2017 |
| Effectiveness of critical thinking indicator-based module in empowering student’s learning outcome in respiratory system study material AN Khasanah, S Widoretno, S Sajidan Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 6 (1), 2017 | 78 | 2017 |
| An analysis of logical thinking using mind mapping S Swestyani, M Masykuri, BA Prayitno, Y Rinanto, S Widoretno Journal of Physics: Conference Series 1022 (1), 012020, 2018 | 38 | 2018 |
| Efektifitas game edukasi sebagai media pembelajaran anak S Widoretno, D Setyawan, M Mukhlison Prosiding Transformasi Pembelajaran Nasional (Pro-Trapenas) 1 (1), 287-295, 2021 | 33 | 2021 |
| Pengembangan modul berbasis kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan berpikir kritis S Christiyoda, S Widoretno, P Karyanto Inkuiri 5 (1), 74-84, 2016 | 24 | 2016 |
| Empowering higher-order thinking through project-based learning: A conceptual framework A Billah, U Khasanah, S Widoretno AIP Conference Proceedings 2194 (1), 2019 | 19 | 2019 |
| Improving Students’ Thinking Skill Based on Class Interaction in Discovery Instructional: A Case of Lesson Study S Widoretno, S Dwiastuti Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 8 (3), 347-353, 2019 | 19 | 2019 |
| Effectiveness of problem solving-based module to improve analytical thinking A Karenina, S Widoretno, BA Prayitno Journal of Physics: Conference Series 1511 (1), 012093, 2020 | 18 | 2020 |
| Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Strategi Guided Inquiry di SMP Negeri 5 Surakarta Kelas VIII F Tahun Pelajaran A Saputra, S Widoretno, S Santosa | 18 | 2012 |
| The Use of Critical Thinking Aspects on Module to Enhance Students' Academic Achievement. YD Wicaksana, S Widoretno, S Dwiastuti International Journal of Instruction 13 (2), 303-314, 2020 | 17 | 2020 |
| Penggunaan Masalah Dalam Modul Praktikum Sebagai Penuntun Kegiatan Lapangan Pada Mata Kuliah Ekologi Tumbuhan Di Prodi P. Biologi Tahun 2009 S Widoretno Prosiding Seminar Biologi 6 (1), 2009 | 13 | 2009 |
| Peningkatan Keterampilan Kerjasama Peserta Didik melalui Penerapan Model Group Investigation NI Puspitasari, Y Rinanto, S Widoretno Bio-Pedagogi: Jurnal Pembelajaran Biologi 8 (1), 1-5, 2019 | 12 | 2019 |
| Identifikasi cacing tanah dan interaksinya dengan lingkungan lahan berkapur S Dwiastuti, S Widoretno, P Karyanto Biogenesis 14 (2), 23-28, 2018 | 11 | 2018 |
| Pengaruh penggunaan modul berbasis research pada pembelajaran think pair share dan group investigation terhadap pemahaman konsep dan kemampuan metakognisi peserta didik kelas x … AR WICAKSONO, S Widoretno, N Nurmiyati Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 8 (1), 60-66, 2015 | 11 | 2015 |
| Mukhlison.(2021) S Widoretno, D Setyawan Efektifitas Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Anak. Transformasi …, 0 | 11 | |
| Peningkatan kemampuan berpikir logis melalui penerapan discovery learning pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIA 1 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 S Swestyani UNS (Sebelas Maret University), 2015 | 9 | 2015 |
| Upaya meningkatkan kemampuan afektif siswa Kelas X-9 SMA Negeri 3 surakarta melalui strategi pembelajaran learning start with a questions disertai modul hasil penelitian zygomycota ER Firmansyah UNS (Sebelas Maret University), 2010 | 9 | 2010 |
| Penguasaan Fakta, konsep, Prosedur dan Metakognisi melalui Pertanyaan di Pembelajaran Problem Based Learning Biologi S Widoretno, S Sajidan, M Ramli, J Ariyanto, S Santosa, AG Ayu Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 9 (1), 18-22, 2016 | 6 | 2016 |
| Project Based Learning to Improve Written Argumentation Skill of Tenth Graders NB TAMA, RM PROBOSARI, SRI WIDORETNO, I INDRIYATI Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 9 (2), 67-75, 2016 | 6 | 2016 |
| Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Inkuiri Pada Pelajaran Ipa Di Smp S Widoretno, H Susilo, Y Abdurrajak, M Amin Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2, 318-329, 2015 | 6 | 2015 |
