| Retorno às aulas: entre o ensino presencial e o ensino a distância, novas tendências PR de Almeida, HS Jung, LQ da Silva Revista Prâksis 3, 96-112, 2021 | 18 | 2021 |
| Metodologias Ativas: A Google For Education como ferramenta disruptiva para o ensino e aprendizagem LQ da Silva, P Fossatti, HS Jung Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância 10 (18), 2018 | 15 | 2018 |
| Novas metodologias na gestão acadêmica universitária: Um estudo de caso na unilasalle canoas LQ Silva Universidade La Salle, 2019 | 5 | 2019 |
| Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades digitais LQ Silva, HS Jung, P Fossatti Roteiro 46, 2021 | 4 | 2021 |
| O uso da música na alfabetização: Desenvolvimento integral DTN Lima, HS Jung, LQ da Silva Cadernos da pedagogia 13 (25), 2019 | 4 | 2019 |
| A gestão de novas metodologias: Uma aliança entre tradição e inovação LQ da Silva, HS Jung, P Fossatti Cadernos de Pós-graduação, 103-126, 2019 | 4 | 2019 |
| A gestão de novas metodologias: uma aliança entre tradição e inovação LQ SILVA, HS JUNG, P FOSSATTI Cadernos de Pós-graduação, São Paulo 18 (1), 103-126, 2019 | 4 | 2019 |
| Return to class: Between presential teaching and distance education, new trends PR Almeida, HS Jung, LQ Silva Praksis, 96-112, 2021 | 3 | 2021 |
| Desenvolvimento da autonomia discente: implicações no currículo HS Jung, JLM Duarte, LQ Silva Revista Humanidades & Inovação, 2020 | 3 | 2020 |
| Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na EaD M Sartório, HS Jung, LQ da Silva Revista EDaPECI 19 (2), 85-95, 2019 | 3 | 2019 |
| Ludicidade e desenvolvimento: a importância do brincar na educação infantil J Martins, HS Jung, LQ da Silva Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 8 (17), 2018 | 3 | 2018 |
| Gestão escolar e clima organizacional: a influência da comunicação TP Soares, LQ da Silva, HS Jung, P Fossatti Revista Educar Mais 6, 372-381, 2022 | 2 | 2022 |
| Resenha: Formação de professores: a importância da pesquisa para a formação do professor pesquisador LQ da Silva, HS Jung, P Fossatti Revista Internacional de Formação de Professores 4 (1), 100-105, 2019 | 2 | 2019 |
| Políticas internas de internacionalização do ensino superior: um desafio à universidade contemporânea LQ Silva, HS Jung, P Fossatti, JAA Miranda Educação 44 (1), 2021 | 1 | 2021 |
| Atividades lúdicas e musicalização em sala de aula: aprendizagem na Pré-escola MG da Silva, H Susana-Jung, LQ da Silva Lúdica Pedagógica 1 (32), 1-20, 2020 | 1 | 2020 |
| O clima institucional na universidade: a importância da comunicação HS Jung, P Fossatti, CBS Luz, LQ Silva, TP Soares Editora de la Universidad de Santo Tomás, 2020 | 1 | 2020 |
| A experiência docente e o uso do Google for education na Educação LQ da Silva, JB Bady, VL Felicetti | 1 | 2020 |
| O Currículo, o Docente e a Dimensão Atitudinal: uma construção de valores TC Bersagui, HS Jung, LQ da Silva CAMINE: Caminhos da Educação= Camine: Ways of Education 11 (1), 30-47, 2019 | 1 | 2019 |
| Utilização de artefatos Google for education em estratégias pensadas para metodologias ativas LQ da Silva, P Fossatti, HS Jung Práxis Educacional 15 (34), 106-126, 2019 | 1 | 2019 |
| A magia do circo no desenvolvimento de crianças da educação infantil HS Jung, LQ Silva, A Menezes Revista Práxis Pedagógica, 2019 | 1 | 2019 |
