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Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa
Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa
Professor de Matemática, Universidade Luterana do Brasil
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Seqüência Didática com Análise Combinatória no Padrão SCORM
CLO Groenwald, LN Zoch, AIR Homa
Bolema-Boletim de Educação Matemática 22 (34), 27-55, 2009
402009
Incluindo tecnologias no currículo de matemática: planejando aulas com o recurso dos tablets
AIR Homa, CLO Groenwald
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (48), 2016
182016
Robotics Simulators in STEM education
AIR Homa
Acta Scientiae 21 (5), 178-191, 2019
162019
Área de figuras planas com objetos de aprendizagem no Geogebra
AIR Homa, CLO Groenwald
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 9 (1), 2016
92016
Objetos de Aprendizaje Tridimensionales Construidos con el Software Geogebra
AIR Homa
Paradigma 40 (1), 69-79, 2020
5*2020
Jogos didáticos e tecnologias digitais: uma integração possível no planejamento didático do professor de Matemática
I Homa, CLO Groenwald
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 9 (3), 30-45, 2020
52020
Ambiente virtual de aprendizagem do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da ULBRA
CLO Groenwald, AIR Homa
Acta Scientiae 16 (4), 2014
52014
Educación STEM y Robótica educativa como propuesta de enseñanza y aprendizaje en primaria
JM Flores, AIR Homa
Unión-Revista iberoamericana de educación matemática 18 (66), 2022
42022
Evasão na educação de jovens e adultos e o processo ensino-aprendizagem na disciplina de matemática
EC Campos, LL de Assis Pires
REMATEC 15, 01-15, 2020
4*2020
Análise combinatória no ensino médio
AIR Homa, CLO Groenwald
Educação Matemática em Revista, Rio Grande do Sul, 65, 2013
32013
Didactic sequence with combinatory analysis according to the SCORM standard
CL Oliveira Groenwald, LN Zoch, AI Ryokiti Homa
BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA 22 (34 …, 2009
32009
Educación Matemáticas y Tecnologías: planificación de tareas de investigación centradas en el aprendizaje de los estudiantes
CLO Groenwald, AIR Homa
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 17 (63), 2021
22021
Engineering students' algebra difficulties: an experiment with computer-aided diagnostic assessment
AIR Homa
Acta Scientiae 22 (5), 254-272, 2020
22020
Um estudo sobre a execução de sons e criação de músicas no software GeoGebra
LT da Silva, CLO Groenwald, AIR Homa
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo 6 (2), 25-45, 2017
22017
Desarrollando Simuladores con GeoGebra
AI Ryokiti Homa
Universidad Nacional de Educación, 2020
12020
Tecnología de Realidad Aumentada para la Enseñanza de la Geometría Espacial: una Experiencia con Estudiantes de los últimos años de la Educación Primaria.
E Vinicius Costa, AI Ryokiti Homa
Paradigma 44 (4), 2023
2023
Tarefas Matemáticas Investigativas de Alta Demanda Cognitiva
AIR Homa, CLO Groenwald, S Llinares
Perspectivas da Educação Matemática 16 (42), 1-22, 2023
2023
Desenvolvendo o Pensamento Computacional no Ensino Fundamental
JM Flores, AIR Homa
XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2022
2022
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA VIVÊNCIA PEDAGÓGICA COM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS
OG Contreras, CLO Groenwald, AIR Homa
VIDYA 42 (2), 147-164, 2022
2022
Desarrollo de tareas de Matemáticas de alta demanda cognitiva con simuladores robóticos
AIR Homa
Ducere. Revista de Investigación Educativa 1 (1), e202208-e202208, 2022
2022
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