Sociodemographic diversity and distance education: Who drops out from academic programs and why? K Stoessel, TA Ihme, ML Barbarino, B Fisseler, S Stürmer Research in Higher Education 56, 228-246, 2015 | 225 | 2015 |
Accessible e-learning and educational technology-extending learning opportunities for people with disabilities C Bühler, B Fisseler Conference ICL2007, September 26-28, 2007, 11 pages, 2007 | 63* | 2007 |
How university websites’ emphasis on age diversity influences prospective students’ perception of person-organization fit and student recruitment TA Ihme, K Sonnenberg, ML Barbarino, B Fisseler, S Stürmer Research in Higher Education 57, 1010-1030, 2016 | 43 | 2016 |
Promises of structured relationship building for higher distance education: Evaluating the effects of a virtual fast-friendship procedure S Stürmer, TA Ihme, B Fisseler, K Sonnenberg, ML Barbarino Computers & Education 124, 51-61, 2018 | 36 | 2018 |
Universal Design als Umgang mit Diversität in der Hochschule B Fisseler, M Markmann Journal Hochschuldidaktik 1 (23), 13-16, 2012 | 34 | 2012 |
Universal Design im Kontext von Inklusion und Teilhabe–Internationale Eindrücke und Perspektiven B Fisseler Recht & Praxis der Rehabilitation 2 (2), 45-51, 2015 | 30 | 2015 |
Assistive und Unterstützende Technologien in Förderschule und inklusivem Unterricht B Fisseler Medienbildung im Zeitalter der Inklusion, 87-90, 2012 | 18 | 2012 |
Inklusive Digitalisierung, Universal Design for Learning und assistive Technologie B Fisseler Sonderpädagogische Förderung heute 65 (1), 9-20, 2020 | 16 | 2020 |
Studienerfolg von Studierenden mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen. Ein systematischer Überblick zum internationalen Stand der Forschung B Fisseler Inklusive Hochschule: Neue Perspektiven für Praxis und Forschung, 156-177, 2015 | 10 | 2015 |
Tackling the inaccessibility of websites in postsecondary education J Seale, S Burgstahler, B Fisseler Web accessibility: A foundation for research, 263-279, 2019 | 9 | 2019 |
Barrierefreies E-Learning und Universal Design B Fisseler, M Schaten Inklusive Berufsbildung. Didaktik beruflicher Teilhabe trotz Behinderung und …, 2011 | 8 | 2011 |
Lessons To Be Learned - Implementing Real-Life Accessibility in Faculty's E-Learning Initiative B Fisseler, M Schaten Workshop - Proceedings - Informatik. 2nd Workshop on Inclusive E-Learning …, 2009 | 6* | 2009 |
Universal Design im Kontext von Hochschule und Hochschulbildung B Fisseler Gagel A, Kohte W, Nebe K, Schian HM, Seidel M, Thomann KD, ua, Herausgeber …, 2015 | 5 | 2015 |
Contextualized Model of Accessible E-Learning Practice in Higher Education Institutions zur Barrierefreiheit von E-Learning-Angeboten an Hochschulen in Deutschland am Beispiel … B Fisseler Dissertation zur Erlangung des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr …, 2012 | 5 | 2012 |
Ganzheitliche Kompetenzentwicklung für die Arbeit in virtuellen Unternehmen mit dem" virtuellen Qualifizierungscoach (VICO)" C Auffermann, B Fisseler, V Kehl, M Kunzendorf, M Wolf | 5 | 2007 |
New perspectives on stakeholders: who needs to step up to the plate and how? L King, S Burgstahler, B Fisseler, D Kaspi-Tsahor Improving Accessible Digital Practices in Higher Education: Challenges and …, 2020 | 4 | 2020 |
Barrierefreies E-Learning an Hochschulen: Eine qualitative Analyse auf Grundlage des „Contextualized model of accessible e-learning practice in higher education institutions … B Fisseler Dortmund, Technische Universität, Diss., 2012, 2013 | 4 | 2013 |
Implementing Universal Accessibility in Faculty’s E-learning B Fisseler, M Schaten EdMedia+ Innovate Learning, 4040-4047, 2010 | 4 | 2010 |
Inklusive Digitalisierung und digitale Barrierefreiheit als Herausforderung in der Ausbildung angehender Lehrpersonen: Eine empirische Studie auf Basis der Q-Methode B Fisseler MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 207-230, 2023 | 3 | 2023 |
Universal Design for Learning in der Lehrer*innenbildung. Ein Weg zu mehr digitaler Inklusion und Teilhabe? B Fisseler Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und …, 2023 | 3 | 2023 |