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| La enseñanza de las ciencias basada en indagación. Una revisión sistemática de la producción española: Inquiry-based Science Education. A systematic review of Spanish production D Aguilera Morales, T Martín-Páez, V Valdivia-Rodríguez Ministerio de Educación, 2018 | 72 | 2018 |
| The Teaching of Physics and Cartoons: Can they be interrelated in secondary education? FJ Perales‐Palacios, JM Vílchez‐González International Journal of Science Education 27 (14), 1647-1670, 2005 | 70 | 2005 |
| Percepción del profesorado de ciencias de educación primaria en formación acerca de las etapas y acciones necesarias para realizar una indagación escolar JMV González, BB Torija Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2015 | 63 | 2015 |
| Teaching physics by means of cartoons: a qualitative study in secondary education FJ Perales-Palacios, JM Vílchez-González Physics Education 37 (5), 400, 2002 | 54 | 2002 |
| In search of a longawaited consensus on disciplinary integration in STEM education. Mathematics, 9, 597 D Aguilera, JL Lupiáñez, JM Vílchez-González, FJ Perales-Palacios | 52* | 2021 |
| Image of science in cartoons and its relationship with the image in comics JM Vílchez-González, FJP Palacios Physics Education 41 (3), 240, 2006 | 50 | 2006 |
| Libros de texto: ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio FJP Palacios, JMV González Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, 75-82, 2012 | 45 | 2012 |
| Didáctica de las ciencias para educación primaria JM Vilchez González EDITORIAL PIRAMIDE, 2018 | 38 | 2018 |
| Iniciación a la investigación educativa con estudiantes de secundaria: el papel de las ilustraciones en los libros de texto de ciencias FJP Palacios, JMV González Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2015 | 31 | 2015 |
| La enseñanza-aprendizaje de fenómenos astronómicos cotidianos en la Educación Primaria española JM Vilchez González, CM Ramos Tamajón Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia, 2015 | 31 | 2015 |
| Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática F Tejera-Martínez, D Aguilera, JM Vílchez-González Revista electrónica de investigación educativa 22, 2020 | 29* | 2020 |
| Imagen y educación científica FJ Perales, JOM Vilchez, JL Sierra Culture and Education 16 (3), 289-304, 2004 | 20 | 2004 |
| Estereotipos científicos: Percepción del alumnado de un Centro de Adultos de Granada (España) C Serna-Rosell, JM Vílchez-González Revista Científica 32 (2), 2018 | 16 | 2018 |
| Información de autor y estándares de calidad previos en revistas internacionales sobre educación científica FJ Perales-Palacios, JM Vílchez-González, J Gutiérrez-Pérez Investigación bibliotecológica 31 (72), 139-159, 2017 | 14* | 2017 |
| Imagen de ciencia de estudiantes de Magisterio JM Vílchez-González, J Carrillo-Rosúa, C Rodríguez-Sabiote, ... La formación del profesorado en Educación Infantil y Educación Primaria, 7, 2015 | 12 | 2015 |
| Física y dibujos animados, una estrategia de alfabetización científica y audiovisual en la educación secundaria JM Vílchez Universidad de Granada, Granada, 2004 | 11 | 2004 |
| El diseño de unidades didácticas en la formación inicial de profesores de ciencias: validación de una rúbrica JM Vílchez González, FJ Perales Palacios Perspectiva Educacional 57 (1), 70-98, 2018 | 10 | 2018 |
| Spanish teaching students’ attitudes towards teaching science at the pre-school level MP Jiménez Tejada, MC Romero López, A Almagro Fernández, ... SHS Web of Conferences ERPA 2015, 2016 | 10 | 2016 |
| ¿ Innovar, investigar?¿ Qué hacemos en didáctica de las ciencias? JMV González, FJP Palacios, JL Sierra Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, 71-81, 2002 | 10 | 2002 |
F J Perales PalaciosProfessor of Science Education. University of Granada. SpainVerified email at ugr.es
