Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje AO Ocaña Ediciones de la U, 2013 | 645 | 2013 |
Hacer decolonial: desobedecer a la metodología de investigación A Ortiz Ocaña, MI Arias López Hallazgos 16 (31), 147-166, 2019 | 162 | 2019 |
Neuroeducación:¿ Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes? AO Ocaña Ediciones de la U, 2015 | 151* | 2015 |
La concepción de Maturana acerca de la conducta y el lenguaje humano A Ortiz Ocaña CES Psicología 8 (2), 182-199, 2015 | 113 | 2015 |
Hacia una nueva clasificación de los modelos pedagógicos: el pensamiento configuracional como paradigma científico y educativo del siglo XXI AO Ocaña Praxis 7 (1), 121-137, 2011 | 105 | 2011 |
Manual para elaborar el modelo pedagógico de la institución educativa A Ortiz Cuáles son las teorías del aprendizaje y los modelos pedagógicos que han …, 2009 | 97 | 2009 |
Enfoques y métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas A Ortiz Ocaña Bogotá DC: Ediciones de la U. Recuperado el 3, 2015 | 94 | 2015 |
Didáctica problematizadora y aprendizaje basado en problemas A Ortiz Bogotá: Distribooks Editores, 2009 | 86 | 2009 |
Los 12 principios del cerebro: una explicación sencilla de cómo funciona para obtener el máximo desempeño J Medina Norma, 2010 | 72 | 2010 |
Metodología ‘otra’en la investigación social, humana y educativa. El hacer decolonial como proceso decolonizante AO Ocaña, MIA López, ZEP Conedo Revista FAIA 7 (30), 172-200, 2018 | 71 | 2018 |
Un modelo para el aprendizaje de las habilidades profesionales como base para la formación de competencias profesionales, en el proceso de formación del licenciado en educación … CE Pino Pupo Soporte Digital. Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2003 | 65 | 2003 |
Configuración epistémica de la pedagogía. Tendencias que han proliferado en la historia de la educación AO Ocaña Revista historia de la educación latinoamericana 19 (29), 165-195, 2017 | 64 | 2017 |
Hacia una pedagogía decolonial en/desde el sur global AO Ocaña, MIA López, ZEP Conedo Revista nuestrAmérica 6 (12), 195-222, 2018 | 61 | 2018 |
Aprendizaje y Comportamiento basados en el funcionamiento del cerebro humano: emociones, procesos cognitivos, pensamiento e inteligencia. Hacia una teoría del aprendizaje … AO Ocaña Alexander Ortiz Ocaña, 2009 | 61 | 2009 |
Didáctica Lúdica: Jugando también se aprende A Ortiz Centro de Estudios Pedagógicos y didácticos, 2005 | 61 | 2005 |
Los modelos pedagógicos desde una dimensión psicológica-espiritual A Ortiz Ocaña, JO Sánchez Buitrago, IM Sánchez Fontalvo Revista Científica General José María Córdova 13 (15), 183-194, 2015 | 49 | 2015 |
Pedagogía decolonial: hacia la configuración de biopraxis pedagógicas decolonizantes AO Ocaña, MIA López, ZEP Conedo Ensayos Pedagógicos 13 (2), 201-233, 2018 | 48 | 2018 |
Educación infantil: afectividad, amor y felicidad, currículo, lúdica, evaluación y problemas de aprendizaje AO Ocaña Alexander Ortiz Ocaña, 2009 | 48 | 2009 |
Enfoques y métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas ALO Ocaña Ediciones de la U, 2015 | 45 | 2015 |
Decolonialidad de la educación. Emergencia/urgencia de una pedagogía decolonial OO Alexander, M Isabel, A López, Z Esther, P Conedo Editorial Unimagdalena, 2018 | 44 | 2018 |