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Reudismam Rolim de Sousa
Reudismam Rolim de Sousa
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Title
Cited by
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Year
Learning syntactic program transformations from examples
R Rolim, G Soares, L D'Antoni, O Polozov, S Gulwani, R Gheyi, R Suzuki, ...
2017 IEEE/ACM 39th International Conference on Software Engineering (ICSE …, 2017
2732017
Learning quick fixes from code repositories
R Sousa, G Soares, R Gheyi, T Barik, L D'Antoni
Proceedings of the XXXV Brazilian Symposium on Software Engineering, 74-83, 2021
83*2021
Combining Smartphone and Smartwatch Sensor Data in Activity Recognition Approaches: an Experimental Evaluation.
FBA Ramos, A Lorayne, AAM Costa, RR de Sousa, HO Almeida, ...
SEKE, 267-272, 2016
342016
Análise sobre a saúde mental dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da covid-19: uma análise num hospital regional
TJL Rosa, SM Nascimento, RR de Sousa, DM do Nascimento Oliveira
Brazilian Journal of Development 7 (5), 44293-44317, 2021
182021
Usando gamificação no ensino de programação introdutória
RR de Sousa, FT Leite
Brazilian Journal of Development 6 (6), 33338-33356, 2020
82020
An experience report about challenges of software engineering as a second cycle course
FT Leite, JCS Coutinho, RR de Sousa
Proceedings of the XXXIV Brazilian Symposium on Software Engineering, 824-833, 2020
42020
Um jogo sério para auxiliar pessoas com síndrome de down no desenvolvimento da motricidade fina das mãos
AGP Pinheiro, RR de Sousa, FCG da Silva Segundo
Brazilian Journal of Development 6 (5), 30630-30649, 2020
42020
O uso de tutores de programação inteligentes na produção de feedback para estudantes em tarefas de programação: Uma revisão sistemática da literatura
RR Costa, RR de Sousa
Brazilian Journal of Development 6 (5), 29481-29496, 2020
42020
Learning syntactic program transformations from examples.
RR SOUSA
Universidade Federal de Campina Grande, 2018
42018
Um dashboard para visualização de insumos relacionados à covid-19 a dashboard for viewing inputs related to covid-19
P ROCHA, SM Nascimento, RR SOUSA
Brazilian Journal of Development 7 (8), 84457-84482, 2021
32021
Investigando as Dificuldades e Perspectivas sobre um Curso de Engenharia de Software de Dois Ciclos: Um Survey com a Visão Discente
RR de Sousa, JC da Silva Coutinho, SM Nascimento, FT Leite
Anais do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 55-65, 2021
32021
GameLab: Um jogo para auxílio na motricidade fina
AGP Pinheiro, FCG da Silva Segundo, RR de Sousa
Anais do Encontro de Computação do Oeste Potiguar ECOP/UFERSA (ISSN 2526-7574), 2020
32020
Uma revisão sistemática do uso de elementos dos jogos para motivar os estudantes para o aprendizado de programação
AF Pinheiro, RR de Sousa
Brazilian Journal of Development 6 (6), 36612-36636, 2020
32020
LoopAcademic: Helping the Learning and Teaching of Introductory Programming
D Souza, J Coutinho, R de Sousa
Perspectives and Trends in Education and Technology: Selected Papers from …, 2021
22021
Academic analytics como apoio ao sucesso na graduação: uma revisão sistemática da literatura academic analytics to support undergraduate success: a systematic review of the …
JL Mesquita, RR Sousa, SM Nascimento, TF Souza
Brazilian Journal of Development 7 (10), 99882-99897, 2021
22021
A recommendation approach for digital tv systems based on multimodal features
R Rolim, F Barbosa, A Costa, G Calheiros, H Almeida, A Perkusich, ...
Proceedings of the 29th Annual ACM Symposium on Applied Computing, 289-291, 2014
22014
The employability of students in undergraduate courses in Information Technology: A empregabilidade dos discentes em cursos de graduação em Tecnologia da Informação
JV Ferreira, RR de Sousa
Concilium 23 (3), 835-858, 2023
12023
Desenvolvimento de app mobile para adoção de animais recuperados pela ONG Unidos pelas Patinhas-Pau dos Ferros/RN
J Santos, DMO Souza, FLA da Silva, RR de Sousa
CIS-Conjecturas Inter Studies 22 (16), 704-720, 2022
12022
Sistema embarcado IOT aplicado ao contexto de crises hídricas
JJF de Lima, VML Silva, RR de Sousa, RLS da Costa
CIS-Conjecturas Inter Studies 22 (6), 443-457, 2022
12022
Percepções do ensino de programação em cursos de tecnologia da informação: o que pensam discentes e docentes?
OP de Oliveira Neto, RR de Sousa, LM de Oliveira Fontes
Conjecturas 21 (3), 122-141, 2021
12021
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20